RABU 9 April 2025 Matematika

 MATEMATIKA 

  

Hari / Tanggal                   :  Rabu / 9 April 2025

Kelas                                 :  2. A

Mata Pelajaran                 :  Matematika

Materi                                :  Pecahan

Media                            :  Video

  

CP                                       : 

Peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.

 

TP                                :  

Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.

Mengetahui pecahan sederhana seperti 

MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN 

Banyak kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pecahan.

Perhatikan contoh berikut! 

Nina membeli 2 potong roti. 

Setiap potong dibagi menjadi 2 bagian sama besar. Setengah bagian roti diberikan kepada Lani. Sisanya dimakan sendiri oleh Nina. Berapa potong roti yang dimakan Nina?

Penyelesaian : Perhatikan gambar berikut!

LATIHAN

Alhamdulillah, materi hari ini cukup sampai di sini ya Nak..

Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.

Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…

 Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kesimpulan: Alhamdulillah, dalam kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada mata pelajaran matematika, siswa Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.siswa sudah dapat Dari 20 siswa yang hadir hari ini, masih tersisa 4 siswa yang belum memahami pembuatan gambar dari pecahan yang diminta.