Senin, 31 Juli 2023

Materi Ajar, Selasa 01 Agustus 2023

Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia


Hari/Tanggal             : Selasa, 01 Agustus 2023                                                                                            Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                                                                Fase/Kelas                 : A/1                                                                                                                            BAB/Tema                : Bunyi Apa?/Bunyi dan Panca Indra                                                                        Materi                        : Persiapan Membaca                                                                                              Pembelajaran            : Persiapan Membaca, persiapan menulis

                                                            

Capaian Pembelajaran (CP) :
Membaca:
Mengenali bentuk dan melafalkan bunyi huruf.
Menulis:
Menuliskan kata-kata yang sering ditemui.
Membaca
Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada suku kata dan kata yang sering ditemui.
Membaca:
Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada kata dan suku kata yang sering ditemui.

Tujuan Pembelajaran :
Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya sendiri. 
ATP :
1.2 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.

Assalamualaikum wr.wb, anak-anak sholeh/ha
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh/sholehah?
Semoga semua dalam keadaan sehat selalu, dalam lindungan Allah Subhanahu Wata’Ala ya sayang…
Ayo anak-anak Ibu Guru, sudah siap untuk belajar hari ini?
Hari ini kita akan belajar mata pelajaran bahasa Indonesia, yaitu dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik wajib mengamati gambar di bawah ini.

Menyimak
Simaklah, lalu ikuti guru membacanya.

Menulis
Kalian akan berlatih menulis.
Peganglah pensil dengan benar.
Saat menulis, duduk yang tegak.
Sekarang, tuliskan huruf awal nama binatang-binatang ini.
Guru akan membimbing kalian.

PENUTUP
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar, 01 Agustus 2023

 Materi Pembelajaran Pendidikan Pancasila


Hari/Tanggal                :  Selasa, 01 Agustus 2023      

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                        

Fase/Kelas                    :  A/1                 

BAB/Tema                     : Profil Pancasila              

Materi                            : Lambang Pancasila 

Pembelajaran                : Lambang Pancasila dan bunyinya





Assalamualaikum wr.wb

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah                                                             

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Materi Pendidikan Pancasila Hari ini yaitu adalah Lambang Pancasila dan bunyinya.

A. Capaian Pembelajaran (CP) :

1. Peserta didik mampu mengenal dan menceritakan simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila. 

3. Peserta didik mampu menerapkan nilai- nilai pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah.

B. Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP)

1.1 Peserta didik dapat mengenali simbol-simbol Pancasila dan Lambang Negara Garuda Pancasila., serta menceritakan hubunganya. Peserta didik juga dapat mengidentifikasi tugas peran dirinya dalam kegiatan bersama. Selain itu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan seharianya sesuai dengan perkembangan dan konteks peserta didik.

C. Tujuan Pembelajaran (TP)

Peserta didik mampu:

1.Menjelaskan lambang negara Garuda Pancasila

2. Menjelaskan simbol sila Pancasila

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita berdoa terlebih dahulu.
Membaca doa sebelum belajar:
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Pertemuan sebelumnya kita sudah belajar tentang Lambang Negara Indonesia, simbol-simbol Pancasila dan bunyi sila-sila Pancasila yaaaa.

Hari ini kita akan belajar tentang lambang sila dan bunyi nya yaa anak-anak...

Mari kita simak gambar dibawah ini yaaa...


Gambar diatas menunjukan lambang dan bunyinyaa ya anak-anak, mari kita hafalkan lalu lafalkan bersama-sama yukk...

Jika sudah hafal mari kita kerjakan tugas berikut yukk...

Anak-anak pasangkan lambang dan bunyi pancasila dibawah ini yaaa..



PENUTUP
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kesimpulan Materi Bahasa Indonesia

 Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Bagaimana belajar hari ini disekolah apakah menyenangkan. 

Insyaallah semuanya menyenangkan yaa. 


Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan Happy dan anak2 ibu guru semua hebat sudah mengikuti pembelajaran dengan baik.

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Alhamdulillah kalian di sekolah telah belajar bahasa Indonesia mengenai Pagi yang sibuk, dimana kalian semua sudah mengetahui suasana pada saat di pagi hari. Serta suara apa saja yang terdengar di suasana pagi hari. 

Kemudian kalian sudah belajar mengenal suara dari hewan yang ada di sekitar kita. Contohnya seperti suara ayam, kucing, burung dan kambing. Kemudian kalian menirukan suara dari masing hewan yang ada di sekitar serta kalian sudah mempelajari huruf apa saja yang ada pada huruf yang terdapat di dalam suara hewan tersebut

Contohnya :

Suara Burung : cuit cuit

Terdapat huruf C-U-I-T

Jumlah hurufnya yaitu 5

Melalui video pembelajaran yang sudah ibuguru tayangkan alhamdulillah tujuan pembelajaran kita tercapai. 


Alhamdulillah materi yang telah kita bahas hari ini semuanya sudah tercapai, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak sholeh/ah

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia dan mengikuti pembelajaran dengan baik😘

Semangat belajar dirumah jangan lupa sholat. Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Minggu, 30 Juli 2023

Materi ajar, Senin 31 Juli 2023

 Materi Ajar Bahasa Indonesia

Hari Tanggal.          : Senin, 31 Juli 2023
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
Fase/Kelas.            : A/1
BAB/Tema              : Bunyi Apa?/Bunyi dan Panca Indra
Materi.                    : Persiapan Membaca 
Pembelajaran.       : Persiapan Membaca, persiapan menulis

Capaian Pembelajaran (CP) :
Membaca:
Mengenali bentuk dan melafalkan bunyi huruf.
Menulis:
Menuliskan kata-kata yang sering ditemui.
Membaca
Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada suku kata dan kata yang sering ditemui.

Tujuan Pembelajaran :
Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya sendiri. 
ATP :
1.2 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.

Assalamualaikum wr.wb, anak-anak sholeh/ha
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh/sholehah?
Semoga semua dalam keadaan sehat selalu, dalam lindungan Allah Subhanahu Wata’Ala ya sayang…
Ayo anak-anak Ibu Guru, sudah siap untuk belajar hari ini?
Hari ini kita akan belajar mata pelajaran bahasa Indonesia, yaitu dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik wajib mengamati gambar di bawah ini.




Mencocokkan dan Menirukan Bunyi Binatang
Ikuti petunjuk guru. 
Tunjuk binatang yang berbunyi seperti ini :

 


Dapatkah kalian menirukan bunyi binatang-binatang itu?
Tirukan juga cara mereka berjalan.
Lalu, hitung jumlah kaki setiap binatang itu.



Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang dibacakan guru
berikut ini.
1. Bunyi apa yang kalian dengar:
a. Pada siang hari?
b. Pada malam hari?
1. Mana yang lebih kalian sukai, siang atau malam hari?
Mengapa?
2. Amati gambar-gambar ini.
Tunjuklah gambar yang menunjukkan suara keras.
Tunjuklah gambar yang menunjukkan suara pelan.


  
 

Simaklah, lalu ikuti guru membacanya.


PENUTUP
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kamis, 27 Juli 2023

Materi Ajar, Jumat 28 Juli 2023

 Hari/Tanggal                : Jumat, 28 Juli 2023        

Satuan Pendidikan       : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                        
Fase/Kelas                    : A/1                  
BAB/Tema                   : Ayo Membilang sampai dengan 10/Menghitung, Membaca dan Menulis                                                                Bilangan    

Assalamualaikum anak sholih/ah..        
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah?                                                                
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..                
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.

Hari ini kita akan belajar mata pelajaran Matematika, tujuan pembelajarannya yaitu peserta didik dapat mengenal bilangan asli sampai dengan10, menulis dan membaca lambang bilangan dengan benar, serta membandingkan dua bilangan.

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Selanjutnya simak materi berikut ini ya anak sholih/ah ^-^


Ayo mencoba!





Tugas!
Kerjakan latihan berikut dengan teliti ya sholih/ah ^-^


2. Tebalkan lambang bilangan berikut!


3. Hitung gambar jari pada gambar berikut!
    Tulis lambang bilangannya!

4. Pasangkan lambang bilangan dengan namanya!

5. Ayo menghitung banyak mainan
    Wei pergi ke toko mainan.
    Wei melihat banyak mainan.
    Wei kesulitan menghitungnya.

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik. 

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? 

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa terlebihdahulu.

Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb. ^-^

Rabu, 26 Juli 2023

Materi Ajar, Kamis 27 Juli 2023

Hari/Tanggal     : Selasa, 25 Juli 2023        

Satuan Pendidikan       : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                       

Fase/Kelas                   : A/1                 

Tahun Pelajaran           : 2023/2024

Tema                            : Gaya Hidup Berkelanjutan

Topik                            : Cerdik Kelola Sampah Plastik

Assalamualaikumanaksholih/ah..        
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah?                                                               
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahuwata'ala ya sayang..               
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaahyaa..

Hari ini kita akan belajar tentang P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila), tujuan pembelajarannya yaitu peserta didik dapat menjaga lingkungan alam sekitar.

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“RadhitubillahiRabbaa, wabil Islami diina, wa bi Muhammadinnabiyyaawarasularobbizidnii 'ilmanwarzuqnifahma.”

Tahapan Pengenalan 1

Sebelumnya ibu guru akan bertanya kepada kalian...

Apakah rumah kalian dekat dengan perkotaan, pegunungan, hutan, persawahan ,dekat laut dsb?

Bagaimana lingkungan sekitar rumah mu?apakah bersih atau kotor?

Jika alam itu adalah rumahmu, lalu mana yang kamu pilih, rumah yang bersih atau yang kotor?mengapa?

Simak penjelasan ibu guru yaa..

Baik anak-anak ibu guru yang shalih dan shalihah, menjaga lingkungan adalah hal yang wajib kita lakukan, karena jika lingkungan itu bersih kita akan terhindar dari bahaya, contohnya adalah banjir dan dapat terserang penyakit.

Rumah yang bersih akan membuat kita nyaman dalam melakukan semua kegiatan.

Adapun untuk contoh yang mudah ditemukan dalam lingkungan yang sehat dan tidak sehat, antara lain sebagai berikut;

1. Udara Yang Bersih Tanpa Polusi

Kita bernafas menghirup udara, yaitu gas oksigen, sehingga ketika udara di lingkungan kita  bersih dan sehat tanpa polusi, maka hal itu tidak akan menghambat saluran pernafasan, justru udara yang bersih, segar dan sejuk dapat melegakan pernafasan.

2. Rumah Dilengkapin dengan Ventilasi

Ventilasi udara menjadi bagian penting bagi setiap rumah, karena dengan adanya ventilasi udara, pertukaran udara bisa terjadi dengan baik dan sinar matahari pun bisa masuk ke dalam rumah, sehingga rumah tidak lembab, sebab lingkungan yang lembab bisa menjadi tempat tumbunya jamur dan menjadi sarang bakteri.

3. Terdapat Tempat Pembuangan Sampah

Lingkungan yang sehat harus dilengkapi dengan tempat pembuangan sampah, yang bisa dibedakan berdasarkan sifat pembusukannya yaitu, sampah organik maupun sampan anorganik. Ketersediaan tempat pembuangan sampah akan membuat lingkungan menjadi bersih,jika lingkungan bersih maka bisa menghindarkan dari berbagai macam penyakit dan penyebab pencemaran tanah.

4. Tersedianya Pengelolaan Sampah

Bukan hanya penting untuk menyediakan tempat pembuangan sampah, tapi menyediakan tempat untuk pengelolaannya juga tak kalah penting, karena jika hanya dikumpulkan secara terus-menerus tanpa pengelolaan lebih lanjut justru akan menimbulkan permasalahan lingkungan.

5. Terlengkapinya Sarana MCK

Sarana MCK menjadi kebutuhan penting bagi setiap manusia, karena dengan keberadaan sarana tersebut akan meminimalisasi kemungkinan orang untuk mandi ataupun buang air besar di sungai, yang pada akhirnya dapat mengotori air sungai.

Sedangkan Rumah atau lingkungan yang tidak sehat adalah :

1. Kualitas Udara yang Buruk karena Polusi

Lingkungan yang mempunyai kualitas udara yang buruk termasuk lingkungan yang tidak sehat. Hal itu dicirikan oleh udara di sekitar lingkungan yang berwarna putih maupun hitam. Penyebab terjadinya pencemaran udara tersebut bisa dihasilkan oleh pabrik, asap yang ditimbulkan dari kendaraan dan masih banyak lagi.

Udara yang terkena polusi bukan hanya mebimbulkan masalah pernafasan, tapi juga menimbulkan bau yang sangat mengganggu kenyamanan orang yang tinggal di lingkungan tersebut. Kondisi itu sangat berbahaya, terutama bagi anak-anak sebab bisa menyebabkan infeksi saluran penafasan paru-paru dan juga menimbulkan flek.

2. Terdapat Sungai yang Kotor dan Tidak Terawat

Lingkungan dengan sungai yang kotor dan tercemar merupakan salah satu lingkungan yang tidak sehat. Sungai berfungsi sebagai tempat untuk penampung air ketika hujan terjadi. Akan tetapi, sungai yang kotor dan airnya berwarna keruh bukan hanya tidak enak untuk di pandang, tapi bisa menimbulkan bermacam-macam penyakit.

Sungai yang kotor tersebut biasanya dipicu oleh perilaku membuang sampah sembarangan dan tidak adanya perawatan sungai secara rutin.

3.Tidak Tersedia Sarana Kebersihan

Lingkungan yang tidak mmepunyai sarana kebersihan juga termasuk contoh lingkungan yang tidak sehat. Contoh sarana kebersihan tersebut salah satunya yaitu tempat pembuangan sampah. Apabila dalam suatu lingkungan tidak tersedia tempat sampah, maka bisa memicu perilaku membuang sampah sembarangan yang sangat tidak baik untuk kesehatan lingkungan hunian.

4. Tidak ada Pepohonan

Lingkungan yang tidak sehat juga ditunjukkan dengan kondisi tanah serta suasananya yang gersang sebab tidak ada lahan hijau yang ditanami pepohonan di lingkungan tersebut. Oleh sebab itu, sangat penting untuk menanam pohon di daerah sekitar rumah.

Tumbuhan hijau bukan hanya berperan penting dalam menjaga kualitas udara tetap bersih, tapi juga bisa membuat lingkungan rumah menjadi teduh dan asri.

5. Tidak Tersedia Saluran Air

Lingkungan yang tidak mempunyai saluran air termasuk contoh lingkungan yang tidak sehat, sebab saluran air sangat penting bagi sebuah rumah tinggal.

Kurang tersedianya saluran air seperti yang terjadi di desa atau pedalaman bisa menyebabkan warga sekitar melakukan kegiatan MCK di sungai terdekat. Akibatnya sungai yang seharusnya menjadi tempat ekosistem hewan air menjadi tercemar dan kotor.

6.Lingkungan Kumuh

Lingkungan yang kumuh akan mempengaruhi kesehatan orang-orang yang tinggal di dalamnya. Lingkungan yang kumuh bukan hanya terlihat berantakan dan kotor, tapi juga banyak sampah, banyak lumpur, yang akan memberi kesan pada tempat lainnya yang sebenarnya rapih dan bersih.

Maka dari itu kita harus selalu menjaga lingkungan kita agar selalu bersih dan kita dapat terhindar dari penyakit yang berbahaya yaa anak-anak shalih dan shaliha, aamiin

lhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik. 

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? 

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasama nya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa terlebih dahulu.

Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikumWr.Wb. ^

 

Materi Ajar, 12 Mei 2026

   Penyusun : Siti Alawiyah Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Selasa / 12 Mei 2026 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung...