Materi ajar, Selasa 3 Maret 2026

  Mata Pelajaran : Matematika 

Hari/Tanggal : Selasa/ 3 Maret 2026

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung 

Fase/Kelas : A/1 

BAB/Tema : 6/Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

Materi Pembelajaran : Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Peserta didik dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

Tujuan Pembelajaran (TP) :

·       Murid dapat menghitung dan mengurang sampai 20

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)  :

1.      Menentukan banyak benda dari sekumpulan benda konkret sampai 20.

2.     Membandingkan dan mengurutkan sekumpulan bilangan.

3.     Membandingkan dua bilangan dengan simbol (<, >, dan =) menggunakan benda kongkrit.

Assalamu'alaikum wr.wb

Tabik Pun.

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak Sholih dan Sholihah                                       

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran mari kita membaca doa terlebih dahulu:

“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilmanwarzuqni fahma.

BAB 6

B. Penjumlahan yang Hasilnya Kurang dari 20 

1. Penjumlahan Satuan dengan Satuan 

Ibu mempunyai 7 donat. 

Tika mempunyai 6 donat. Berapakah jumlah donat Ibu dan Tika? 

Kita bisa menjumlahkan 7 dan 6 dengan berbagai cara. 

a. Menghitung Maju

2. Penjumlahan Puluhan dengan Satuan 

Upe mempunyai 12 pensil. 

Upe mempunyai 12 pensil

Malosi mempunyai 3 pensil. 

Berapakah jumlah pensil Upe dan Malosi?

AYO MENCOBA 

Pilih dua bilangan yang kalian suka. 

Jumlahkan bilangan yang kalian pilih. 

Gunakan cara yang menurut kalian paling mudah. Mengapa kalian memilih cara tersebut? Jelaskan

TUGAS !

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb

Kesimpulan 

Pada kegiatan pembelajaran hari ini siswa mempelajari menghitung operasi berhitung dengan berbagai cara. Alhamdulillah seluruh siswa mampu memahami dengan baik dan melakukan operasi hitung dengan benar.