Pendidikan Pancasila & Seni Rupa Selasa 11 Februari 2025

Hari / Tanggal : Selasa, 11 Februari 2025

Mata Pelajaran                  :  Pendidikan Pancasila

Materi                               

1.       Ayo berkenalan dengan orang dalam Keluargaku dan benda di Rumahku

2.       Aku suka berbagi dan tolong menolong

CP                                       : 

Peserta didik mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan  kepercayaan di lingkungan rumah  dan sekolah.

TP                                :  

Melalui kegiatan menyebutkan identitas diri secara lengkap, peserta didik menunjukkan sikap beriman dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah menciptakannya sebagai cerminan nilai Pancasila dan Profil Pelajar Pancasila.

Melalui kegiatan membedakan identitas diri dan teman, peserta didik menunjukkan sikap menghargai peberdaan dan sikap toleransi di tengah keberagaman.

Perhatikan gambar berikut!

Tahukah kamu makna semboyan Negara Indonesia?

Negara Indonesia mempunyai semboyan yaitu Bhineka Tunggal Ika

Kebhinekaan berarti kita beragam dan berbeda.

Tetapi keberagaman dan perbedaan itu bukan untuk di cela, dihina dan dimusuhi.

Keberagaman mengharuskan kita untuk hidup dalam kerukunan.

Meskipun berbeda agama, kita tetap berteman.

Meskipun berbeda suku, kita tetap berteman.

Dengan kita berteman dengan siapa saja, kita dapat memperluas persahabatan, dan kita bisa saling tolong menolong.

Bhineka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular.

Bhinneka artinya beragam. Tunggal artinya Satu Ika artinya beragam yang satu.

Bhinneka Tunggal Ika adalah berbeda-beda tetapi satu jua.

Artinya, walaupun di Indonesia terdapat banyak suku, agama, ras, budaya, adat, Bahasa dan lainlain, namun tetap satu kesatuan sebangsa dan setanah air.

Bhinneka Tunggal Ika diusulkan oleh Muhammad Yamin kepada Ir.Soekarno agar dijadikan semboyan negara.

Praktik Teknik Kolase dari Kertas

Ayo, membua membuat kolase dengan menempel.

Lakukan percobaan teknik menempel.

Bahannya dari kertas.

Jenis kertanya origami atau berwarna.

Buatlah karya kolase yang menarik.

Lihat gambar atau video di bawah ini.

Ikuti petunjuk guru!

Alat dan Bahan

1.      Kertas HVS

2.      Kertas origami

Langkah Kerja

1. Siapkan alat dan bahan.

Tunjukkan kamu anak kreatif!

1.      Potonglah kertas origami.
Tempelkan contoh pola di samping.

2.      Lakukanlah dengan mandiri!

3.      Kumpulkan va yamu pada gunu
Seluruh karya akan di paiang
di kelas!

 

Berkreasi dengan Kolase

Membuat karya kolase sangat mudah.

Kamu dapat membuat dengan bahan di sekitarmu.

Buatlah pola dengan spidol di kertas.

Beri lem pada pola.

Tempelkan bahan yang sudah dipotong pada pola.

Alhamdulillah, materi hari ini cukup sampai di sini ya Nak..

Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.

Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…

 

Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

KESIMPULAN: Alhamdulillah, dalam kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik. siswa sudah memahami dan membedakan identitas diri dan teman, peserta didik menunjukkan sikap menghargai peberdaan dan sikap toleransi di tengah keberagaman. Pembelajaran seni rupa seluruh siswa mampu melakukan praktik kolase dari bahan buatan yaitu kertas origami.