Hari / Tanggal : Kamis / 6 Februari 2025
Kelas : 2. A
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Pecahan
Media : Video
CP :
Peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.
TP :
Siswa dapat :
1. Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.
2. Mengetahui pecahan sederhana seperti 
Bismillah…
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.
·
Hari / Tanggal : Kamis / 6 Februari 2025
Kelas : 2. A
Mata Pelajaran : P5
Aktivitas 5 : Refleksi Awal
Bismillah…
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.
Baik, hari ini kita akan belajar Projek P5 dengan Tema Kearifan Lokal
Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar?
Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^
Peserta didik mengisi lembar refleksi.
Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.
Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…
Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Kesimpulan: alhamdulillah pembelajaran berjalan baik dan lancar seluruh Siswa dapat mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret. Mengetahui pecahan sederhana dengan baik. Pembelajaran P5 anak2 seluruhnya telah melaksanakan refleksi awal makanan kesukaan dengan baik menggunakan tabel yang sudah ibu guru sediakan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar