MTK dan P5
Hari / Tanggal : Kamis / 13 Februari 2025
Kelas : 2. A
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Pecahan
Media : Video
CP :
Peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.
TP :
Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.
Hari / Tanggal : Kamis / 13 Februari 2025
Kelas : 2. A
Mata Pelajaran : P5
Aktivitas 7 : Aksi 1
Bismillah…
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.
Baik, hari ini kita akan belajar Projek P5 dengan Tema Kearifan Lokal
Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar?
Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^
Miniatur Makanan
Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.
Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…
Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Kesimpulan: Alhamdulillah, dalam kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada mata pelajaran matematika, siswa sudah dapat membuat suatu gambar dari pecahan yang diminta, ataupun sebaliknya. Dari 21 siswa yang hadir hari ini, masih tersisa 4 siswa yang belum memahami pembuatan gambar dari pecahan yang diminta. Pada mata pelajaran P5 alhamdulillah hari ini adalah aksi pertama, anak2 seluruhnya membuat miniatur makanan dari Clay.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar