Hari/Tanggal : Selasa / 30 Juli 2024
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
Fase/Kelas : A/2
BAB/Tema : 1 /Melihat dan Menggunakan Warna
Capaian Pembelajaran | |||||
Mengalami (Experiencing) • Peserta didik memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa. Merefleksikan (Reflecting) • Peserta didik menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata sehari-hari. Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically) • Peserta didik menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Peserta didik mengeksplorasialat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar. Menciptakan (Making/Creating) • Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakanunsur garis, bentuk, dan/atau warna. Berdampak (Impacting) • Peserta didik memberikan respons terhadap kejadian sehari-hari dan keadaan lingkungan sekitar melalui karya seni rupayang memberi dampak positif bagi dirinya. |
Tujuan Pembelajaran | |||||
Peseta Didik dapat mengenal dan mengeksplorasi warna primer dan sekunder. Mengenal dan mengeksplorasi alat untuk membuat garis. Mengenali dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya. | |||||
Bismillah…
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.
Ibu guru harapkan, kalian bisa lebih bersemangat dan bahagia dalam melaksanakan pembelajaran selama 1 semester ya sayang..
Baik, hari ini kita akan belajar Seni Rupa dengan materi Melihat dan Menggunakan Warna. Disini Ibu Guru harapkan nantinya kalian bisa mengenal dan mengekplorasi elemen rupa dalam sebuah karya peserta didik mampu memahami penggunakan warna pada seni rupa.
Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar?
Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^
Silahkan anak-anak menyimak video di bawah ini yaa…
https://www.youtube.com/watch?v=ymwBc-dpZHo
Apa saja yang kalian temukan dalam video tersebut?
Kemudian, silahkan anak-anak melihat di sekeliling kalian, dan tentukan sudut mana yang menurut kalian indah!
Amati warna-warna yang karya seni atau pandangan yang menurut kalian indah.
Indah bukan?
Apa saja yang kalian amati?
Dedaunan? Rumput? Bunga? Atau yang lain?
Apakah ada perbedaan warna dari benda-benda yang kalian amati?
Naahh…
Sekarang, silahkan kalian menentukan 1 warna yang kalian suka.
Jika sudah, mari kita berkeliling kembali mencari benda yang berwarna yang sudah kalian tentukan.
Kalian sudah berkeliling. Sekarang, silahkan anak-anak untuk memejamkan mata sejenak, dan silahkan kalian bayangkan suatu tempat yang indah. Fikirkan warna-warna yang ada pada tempat tersebut.
Jika sudah, silahkan kalian buka mata kalian, dan silahkan anak-anak menggambar gambar yang sudah kalian bayangkan tadi. Beri warna sesuai dengan warna yang telah kalian lihat dalam bayangan kalian.
Jika sudah..
Dari sini kalian sudah memahami, bahwa di dunia ini memiliki bermacam-macam warna. Dan dengan adanya warna-warna tersebut, membuat sekeliling kita menjadi lebih indah bukan?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar