Seni Rupa, Selasa 23 Juli 2024

Hari/Tanggal : Selasa / 23 Juli 2024

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Fase/Kelas : A/2

BAB/Tema : 1 /Melihat dan Menggunakan Warna

Bismillah…

Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.

Hari ini, adalah hari kedua kegiatan aktif pembelajaran di semester 1. Ibu guru harapkan, kalian bisa lebih bersemangat dan bahagia dalam melaksanakan pembelajaran selama 1 semester ya sayang..

Materi

Peserta didik mengamati contoh gambar karya seni (dalam menggunakan gambar contoh buku)  Peserta didik mengamati sekeliling sekolah dan memilih satu sududt yang menurut mereka indah.  Lalu peserta didik mengamati warna yang terdapat pada karya seni atau pada pandnagan yang menurut mereka indah. Pesrta didik diarahkan untuk lebih mendalami dan mengamati warna-warna yang mereka lihat contohnya: saat mengamati daun-daun di pepohonan dan rumput di taman sekolah.

 Memberikan pertanyaan apakah mereka hanya melihat warna hijau? Apakah ada perbedaan warnanya hijau yang mereka lihat? Apakah ada warna hijau tua di taman sekolah? Pilih salah satu warna: misalnya merah. Ajak peserta didik mencari benda kain di sekitar yang juga berwarna merah. Ulangi kegiatan ini untuk warna yang lain. Jelaskan kepada peserta didik bawha kegiatan kali ini akan menggunakan pewrna kering berupa pensil warna/krayon/pastel

Peserta didik akan membuat sebuah gambar di buku gambar/ kertas/ krayon atau kardus. Ajak peserta didik memejamkan mata selama semenit, ajak mereka untuk membayangkan sebuah tempat yang indah. Peserta didik dengna pertanyaan bimbingan. “Dunia ini begitu penuh dengan aneka warna. Semuanya memiliki warna. 

Peserta didik membayangkan suatu tempat yang indah dan menarik. Apakah tempat itu sebuah taman? Apakah yang kalian lihat disana? Bayangkan tempat itu penuh dengan warna-warni yang indah dan menarik. Warna apa saja yang ada disana? Peserta didik membuka mata secara perlahan-lahan, “sekarang peserta didik mendapatkan ide masing-masing. Semuanya pasti memiliki ide yang berbeda.  Peserta didik menggambar ide-ide yang kalian bayangkan, lalu warnai gambar tersebut. Peserta didik membersihkan ruangan kerjanya dan menuliskan nama dan kelas di bagian sudut atas/bawah 

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. 

Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!

Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb