SUMATIF AKHIR SEMESTER
Bismillah...
Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Selamat sore anak Sholih/ah, bagaimana kabarnya?
In syaa Allah semangat ya Nak...
Besok, kalian akan melaksanakan SAS Pendidikan Pancasila ya sayang...
Dimana, materinya yaitu Unit 1 aku cinta pancasila, Unit 2 aku anak yang patuh aturan, Unit 3 ayo memperkenalkan diri dengan sopan & Unit 4 aku cinta lingkungaan sekitasekitar
Silahkan kalian mempelajari materi ini di rumah ya nak. Semangat belajar anak baik ibu guru.
Adapun Materi Pendidikan Pancasila di hari esok adalah seperti gambar bawah ini :
1. Unit 1 Aku Cinta Pancasila
Aku Cinta Pancasila (Mengenal lambang Pancasila)
2. Unit 2 Aku anak yang patuh Aturan (Mengenal aturan dirumah dan disekolah, Hak dan kewajiban dirumah dan disekolah)
3. Unit 3 Ayo memperkenalkan diri (identitas diri)
4. Unit 4 Aku Cinta Lingkungan Sekitar
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.
Unit 1 Ayo Cinta Pancasila yaitu dimana di dalamnya terdapat simbol dan lambang garuda Pancasila.
Pancasila terdiri atas 5 sila yaitu:
1. Ketuhanan yang maha esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Simbol Pancasila
UNIT 2 AKU ANAK YANG PATUH ATURAN
yaitu dimana di dalamnya terdapat aturan aturan yang ada di rumah dan sekolah
Bab 3 Ayo memperkenalkan diri
Identitas diri adalah ciri-ciri khusus yang kita miliki.
Identitas diri antara lain adalah nama, keluarga, alamat, sekolah, dan sebagainya.
Ayo perkenalkan diri kalian didepan kelas/di depan teman baru!🤗
Contoh perkenalan diri yaitu:
Hai, teman-teman
Perkenalkan, Namaku Nadia
Umurku tuhuh tahun.
Aku anak kedua.
Kakaku bima, kelas lima.
Rambutku lurus.
Kulitku sawo matang.
Hobiku menyanyi dan menari.
In syaa Allah siap ya Nak, dan semoga Allah memberikan hasil yang terbaik dari STS hari esok aamiin..
Bab 4 Aku Cinta Lingkungan Sekitar
Materi Unit IV tentang Lingkungan.
Yaitu mempelajari tentang ingkungan sesuai capaian pembelajaran, di mana pada fase ini peserta dapat dapat
menuliskan karakteristik (ciri) sederhana yang kasat mata (real, nyata, kongkrit) tentang
tempat tinggalnya, rumah dan lingkungan sekitarnya. Peserta didik mulai dikenalkan
bahwa mereka harus mencintai lingkungan sekitar. Bukti mencintai lingkungan dapat
dilakukan dengan cara menjaga dan membersihkan tempat tinggal dan lingkungan
sekitar peserta didik. Dengan aktivitas tersebut, diharapkan peserta didik mengenal
setiap bagian dari lingkungan tempat tinggalnya. Sehingga peserta didik dapat ikut
serta berperan aktif dalam menjaga lingkungan.
Silahkan Pelajari materi pendidikan pancasila ini di rumah ya nak🥰
Semangat anak sholeh and sholehah ibu guru🙏🏻
Jangan lupa membaca doa sebelum belajar.
InsyaAllaho siap ya Nak, dan semoga Allah memberikan hasil yang terbaik dari SAS hari esok aamiin.. ☺️
Wassalamualaikum wr wb
Tidak ada komentar:
Posting Komentar